
BPSD(周辺症状 - 行動・心理症状)への対応とスーパーバイズ
マニュアルでは認知症はケアできない
正しい認知症ケアをお教えします
これからの日本の介護現場をどう支えていくか。認知症への対応は介護職にとって非常に大きなダメージを与えやすい問題です。
認知症が進行すると、幻覚・妄想・暴力といった症状が出るようになります。これらの症状を周辺症状もしくは行動・心理症状、英語ではBPSD(Behavioral and Psychological Symptoms of Dementia)といいます。
BPSDは介護職を苦しめるものです。
今まで、多くの人が認知症の対応マニュアルを探し、ご自身の現場にぴったりあてはまるまで、自身で研修を行うことが常でした。認知症ケアのアプローチ方法も多く提唱されていますが、その知識を習得するだけでは現場の状況は変わりません。
この講座では、現場で培った経験と行動分析という考え方を使った、新しい認知症ケアについて解説します。
認知症ケアにおけるABC分析とは
BPSDに対する分析手法として応用行動分析があります。
応用行動分析の主となる考え方に行動随伴性があります。「行動随伴性」とは「ある条件の下で、ある行動をすると、ある環境の変化が生じる」という考え方です。
「先行条件(Antecedent)」
「行動(Behavior)」
「結果(Consequence)」
上記の頭文字からこれを用いた分析をABC分析といいます。
このコースでは現場に当てはめた、ABC分析の具定例も豊富に紹介します。

この講座で学べること
- 地域における認知症ケア
- BPSDの特徴的症状
- BPSDをどのように学ぶか
- 本講座の倫理的配慮について
- BPSDをどう捉えるか
- ケア現場の課題
- 情報の整理の仕方
- 情報を整理してみよう
- 応用行動分析の考え方
- 強化の原理
- たたくをどう捉えるか
- BPSDへのよくない対応
- 現場でのポイント
- 帰宅願望を考える
- 脳とのつながり
- 疾患と個人の関係
- 具体的な事例
- 先行条件と結果を変える
- 引用・参考文献
- 実際の事例
- 暴力行為の実例
- 行動のABCとは
- 利用者のケア
- 具合的な事例
- 利用者の体内の状況
- 脳に影響を与えるもの
- 脳のエネルギー
- ビタミンなどのバランス
- ラベリング
- 波があるとは
- このようなときはどうするか
- 日常の中の標的行動
- ここまでのおさらい
- 介護拒否について
- 拒否の事例
- 環境と行動の関係
- 行動単位とは
- 温泉とホームの入浴の違い
- 関係づくり
- 確立操作とは
- 事例の入浴行動を考える
- 自分自身の行動は
- 口腔ケア拒否の場合
- うまくいかなかったとき
このコースで正しい認知症ケアの方法を学びましょう。
About the Instructor

介護支援専門員
介護福祉士
社会福祉主事
熊本県認知症介護指導者
小規模ケアアドバイザー
認知症ケア専門士(上級)
熊本労災看護専門学校を卒業後、熊本労災病院脳外科リハ科病棟等勤務。
その後、各病院、在宅介護支援センターに勤務後、平成12年8月有限会社せせらぎを設立。
現在、代表取締役、グループホームせせらぎ管理者として、現場を持ちつつ、各地域で講演活動も展開。
平成23年3月、東北福祉大学福祉心理学科通信制大学院修士課程を修了。
社会活動の分野では、熊本県宅老所・グループホーム連絡会副会長・事務局、日本認知症グループホーム協会熊本県支部長、NPO法人co.Care高齢者の明日を共に考える理事、 風と土の会(地域興しボランティア)にて、幅広く活動を展開している。
有限会社せせらぎは、現在、グループホーム、居宅介護支援事業所(甲佐町、熊本市)、訪問介護事業所(甲佐町、熊本市)、小規模型通所介護事業所(甲佐町、御船町)、住宅型有料老人ホーム(御船町)、小規模多機能型居宅介護事業所(甲佐町)などを運営している。
Course content
1 | はじめに | Preview | 2:43 | |
2 | 地域における認知症ケア | 4:16 | ||
3 | BPSDの特徴的症状 | 2:20 | ||
4 | BPSDをどのように学ぶか | 2:25 | ||
5 | 本講座の倫理的配慮について | 0:33 | ||
6 | BPSDをどう捉えるか | 1:47 | ||
7 | ケア現場の課題 | 2:42 | ||
8 | 情報をどのように整理するか? | 5:26 | ||
9 | 情報を整理してみよう | 5:54 | ||
10 | 応用行動分析の考え方 | 2:27 | ||
11 | 強化の原理 | 8:07 | ||
12 | たたくをどう捉えるか | 3:09 | ||
13 | BPSDへのよくない対応 | 4:27 | ||
14 | 現場でのポイント | 3:15 | ||
15 | 帰宅願望を考える | 7:18 | ||
16 | 脳とのつながり | 7:45 | ||
17 | 疾患と個人の関係 | 3:57 | ||
18 | 具体的な事例 | 6:53 | ||
19 | 先行条件と結果を変える | 3:23 | ||
20 | 引用・参考文献 | 0:41 | ||
21 | 実際の事例 | 4:31 | ||
22 | 暴力行為の実例 | 8:22 | ||
23 | 行動のABCとは | 11:41 | ||
24 | 利用者のケア | 4:14 | ||
25 | 具合的な事例 | 2:29 | ||
26 | 利用者の体内の状況 | 2:41 | ||
27 | 脳に影響を与えるもの | 3:28 | ||
28 | 脳のエネルギー | 4:15 | ||
29 | ビタミンなどのバランス | 2:53 | ||
30 | ラベリング | 2:47 | ||
31 | 波があるとは | 5:59 | ||
32 | このようなときはどうするか | 5:10 | ||
33 | 日常の中の標的行動 | 1:42 | ||
34 | ここまでのおさらい | 8:44 | ||
35 | 介護拒否について | 2:10 | ||
36 | 拒否の事例 | 5:21 | ||
37 | 環境と行動の関係 | 4:43 | ||
38 | 行動単位とは | 1:19 | ||
39 | 温泉とホームの入浴の違い | 2:52 | ||
40 | 関係づくり | 4:14 | ||
41 | 確立操作とは | 2:26 | ||
42 | 事例の入浴行動を考える | 2:43 | ||
43 | 自分自身の行動は | 1:51 | ||
44 | 口腔ケア拒否の場合 | 6:02 | ||
45 | うまくいかなかったとき | 2:20 |